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準(zhǔn)備課程計(jì)劃

學(xué)生將如何使用3D打印機(jī)？多久上一次班？此信息對(duì)于制定良好的計(jì)劃至關(guān)重要。

確定所需的打印機(jī)數(shù)量

您的班級(jí)規(guī)模和所涉及的作業(yè)可能會(huì)大大有助于定義此數(shù)字。

考慮一下您需要的打印機(jī)類型

這在很大程度上取決于課程計(jì)劃和打印機(jī)可以使用的課程類型。例如，講習(xí)班可以使用多種技術(shù)的打印機(jī)，因?yàn)樗鼮閷W(xué)生提供了將它們一起應(yīng)用并從每種技術(shù)中受益的機(jī)會(huì)。對(duì)于簡單的分配，F(xiàn)DM 3D打印機(jī)就足夠了，因?yàn)槠浯蛴⊥ǔ＞哂辛己玫谋砻尜|(zhì)量比率和高可靠性。

您擔(dān)心的安全嗎？

對(duì)于小孩，重要的是仔細(xì)評(píng)估他們將與之互動(dòng)的設(shè)備的安全等級(jí)。例如，如果沒有足夠的老師來滿足班級(jí)人數(shù)的需要，那么打開打印機(jī)可能會(huì)有危險(xiǎn)?？紤]一個(gè)封閉的建筑室。

我們準(zhǔn)備了幾種在線和紙質(zhì)材料，可幫助教師在課堂上實(shí)施3D打印。